Cele szkolenia

Celem jest nauczenie uczestników przejmowania silnego i skutecznego wpływu nad innymi ludźmi, w procesie wywierania wrażenia osoby z autorytetem. Uczestnicy nauczą się jak być liderem z krwi i kości, a nie osobą wydającą „rozkazy i rozporządzenia”. Cel osiągniemy poprzez szereg ćwiczeń, rozwijających i wzmacniających te cechy osobowości, które związane są z przywództwem i budowaniem postawy liderskiej.
Kolejnym celem jest nauczenie uczestników podejmowania szybkich i skutecznych decyzji. Nauczą się przewidywać konsekwencje własnych wyborów, oraz brać za nie pełną odpowiedzialność. Cel osiągnięty zostanie poprzez przegląd dotychczas podjętych decyzji i ich skuteczność. Przeprowadzimy symulację decyzji, które w najbliższym czasie, będą miały być podjęte i wspólnie przewidzimy ich możliwe konsekwencje.

Korzyści dla uczestników

Jeżeli do tej pory miałeś, w niektórych sytuacjach trudności, w stanowczym i konsekwentnym egzekwowaniu, zadań i poleceń, po tym module, będziesz umiał zachowywać się jak prawdziwy, inspirujący i stanowczy Lider, za którym ludzie dążą, ponieważ tego chcą. Będziesz wiedział jak pobudzać ludzi do pracy i działania, w taki sposób, aby czuli, że są jednym zespołem na czele, którego stoi Przywódca, za którym wszyscy, pójdą nawet w ogień.
Jeżeli do tej pory zdarzało Ci się odkładać na później podejmowanie decyzji, to po szkoleniu będziesz dysponował wiedzą i umiejętnościami, dzięki którym będziesz „od ręki” wiedział jak postąpić i przestaniesz godzinami rozważać wszystkie „za i przeciw”. Nabierzesz pewności siebie i będziesz potrafił, przewidywać skutki własnych posunięć, co przełoży się na wzrost zaufania pracowników i współpracowników względem Twoich kompetencji.

Program szkolenia

Dzień I - ta część szkolenia służy zdobyciu wiedzy na temat osobowości drugiego człowieka oraz sposobów komunikacji osoby, sprawiającej „wrażenie” osoby z autorytetem.

   1. Autorytet w świetle psychologii poznawczej, osobowości i społecznej:

    * rodzaje zachowań, postaw i sposobów komunikacji budujących aurę osoby z autorytetem.

   2. Kluczowe umiejętności niezbędne w budowaniu postawy osoby z autorytetem:

    * zjednywanie ludzi,
    * sztuka wywierania wpływu, jako elementy kreowania wizerunku.

   3. Jakie cechy osobowości i temperamentu sprawiają, że ludzie postrzegają daną osobę, jako autorytet?:

    * od czego zależy autorytet?
    * typy liderów i autorytetów,
    * wartości, przekonania charakterystyczne dla liderów i osób z autorytetem.

   4. Wizerunek autorytetu:

    * pewność siebie i poczucie własnej wartości,
    * charyzma – czy można się tego nauczyć?
    * umiejętność wywierania wpływu i przekonywania do własnych poglądów,
    * pokora, opanowanie, pogoda ducha, czyli emocje i nastawienie u liderów i osób z autorytetem.

   5. Ja jako lider, czyli koncepcja Poziomów Logicznych, wg Georga Batesona i jej zastosowanie w budowaniu autorytetu:

    * prezentacja Koncepcji Poziomów Logicznych,
    * wpływ poszczególnych poziomów na siebie i na system oraz analiza charakterystycznych i specyficznych problemów na styku poszczególnych poziomów,
    * poziom Pierwszy: Środowisko. Przegląd i analiza dostępnych zasobów i możliwości ich wykorzystania do realizacji celów biznesowych firmy,
    * poziom Drugi: Obserwowalne zachowania w konkretnym środowisku. Analiza zachowań własnych i planowanie zmian,
    * poziom Trzeci: Umiejętności. Przegląd kompetencji i umiejętności zawodowych niezbędnych do wywierania wrażenia lidera i osoby z autorytetem,
    * poziom Czwarty: Przekonania/Wartości Liderów. Wpływ przekonań na realizacje celów biznesowych i na postrzeganie samego siebie jako osoby posiadającej autorytet,
    * poziom Piąty: Tożsamość. Charakterystyka i zdefiniowanie ról, zachowań, przekonań, sposobów funkcjonowania,
    * poziom Szósty: Misja. Analiza kierunku własnego rozwoju, zdefiniowanie i ustalenie strategicznych celów i zadań.

   6. Określenie i zdefiniowanie własnej roli, jako osoby posiadającej autorytet, na wszystkich Poziomach Logicznych.


Dzień II - ta część szkolenia będzie poświęcona rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i perswazyjnych, charakterystycznych dla liderów, oraz wzmacnianiu pewności siebie.

   1. Zagrożenia, czyli jak na pewno nie uda Ci się sprawiać wrażenia osoby z autorytetem:

    * pycha, czyli przeświadczenie, że jestem lepszy od innych,
    * słyszenie, ale nie słuchanie, czyli umiejętność zjednywania ludzi,
    * złudzenie omnipotencji – już nic więcej nie muszę, bo wiem wszystko,
    * raz tak, raz tak, czyli, po co być konsekwentnym,
    * etyka i moralność w biznesie – kodeks etyczny osoby z autorytetem.

   2. Rozwój umiejętności wspierających budowanie autorytetu:

    * umiejętności udzielania informacji zwrotnej,
    * umiejętności udzielania pochwał i krytyki,
    * umiejętność budowania relacji z innymi ludźmi.

   3. Analiza komunikacji niewerbalnej, charakterystycznej dla liderów:

    * ton głosu, tempo mówienia,
    * gesty, postawa ciała.

   4. Postawa ciała, ton głosu, charakterystyczne gesty i ich wpływ na nieświadomość osób, poddawanych tego typu wpływowi.

   5. Połączenie zdobytych umiejętności z zakresu osobowości lidera, stylu komunikacji lidera, oraz zachowań niewerbalnych lidera, z poczuciem pewności siebie:

    * ćwiczenia, których głównym celem, będzie rozwinięcie umiejętności z zakresu komunikacji niewerbalnej, cechującej liderów, oraz wzmocnienie poczucia pewności siebie.